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Caminho da Escola: Ministério da Educação disponibiliza atas para aquisição de ônibus escolares

Estados, municípios e Distrito Federal podem pedir adesão para compra de novos veículos do programa

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Õnibus escolar – Foto: Ministério da Educação

(Ministério da Educação) – Já estão disponíveis para adesão, por parte dos entes federativos, as novas atas de registro de preço para aquisição de ônibus escolares do Programa Caminho da Escola. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), disponibilizou novas atas a estados, municípios e Distrito Federal. Interessados em adquirir veículos do programa devem solicitar adesão no Sistema de Gerenciamento de Atas de Registros de Preço do FNDE (Sigarp).

No total são oferecidos dez tipos de ônibus escolares, que representam um montante de 15.220 unidades. A expectativa é que 8,5 milhões de estudantes da educação básica pública sejam beneficiados com um transporte escolar seguro e confortável.

As novas atas trazem os valores registrados de sete modelos de Ônibus Escolar Rural (ORE Zero 4×4 Mecânico, ORE 1 4×4 Mecânico, ORE 1 4×4 Automático, ORE 1 Mecânico, ORE 1 Automático, ORE 2 e ORE 3) e três de Ônibus Urbano Escolar Acessível (ONUREA Piso Baixo Mecânico, ONUREA Piso Baixo Automático e ONUREA Piso Alto Mecânico). A íntegra das atas, que têm validade de um ano, está disponível no portal de Compras Governamentais do FNDE .

Seguem abaixo os veículos que já estão disponíveis para aquisição, com os respectivos quantitativos e preços registrados:

ORE Zero 4×4 Mecânico

Quantidade registrada: 400 unidades

Preço: R$ 677.000,00

ORE 1 4×4 Mecânico

Quantidade registrada: 1.000 unidades

Preço: R$ 581.878,00

ORE 1 4×4 Automático

Quantidade registrada: 100 unidades

Preço: R$ 689.000,00

ORE 1 Mecânico

Quantidade registrada: 4.000 unidades

Preço: R$ 412.000,00

ORE 1 Automático

Quantidade registrada: 180 unidades

Preço: R$ 493.553,00

ORE 2 Mecânico

Quantidade registrada: 3.600 unidades

Preço: R$ 398.500,00

ORE 3 Mecânico

Quantidade registrada: 3.500 unidades

Preço: R$ 469.499,00

ONUREA Piso Baixo Mecânico

Quantidade registrada: 800 unidades

Preço: R$ 648.480,00

ONUREA Piso Baixo Automático

Quantidade registrada: 40 unidades

Preço: R$ 680.085,00

ONUREA Piso Alto Mecânico

Quantidade registrada: 1.600 unidades

Preço: R$ 399.000,00

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Educação

Dia Nacional do Livro Infantil reforça investimentos bilionários e amplia acesso à leitura no Brasil

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Investimentos públicos fortalecem distribuição de obras e destacam importância da educação desde a infância – Foto: Reprodução/ FNDE

O Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado em 18 de abril, ganha novo significado em 2026 com o reforço de políticas públicas voltadas à formação de leitores no Brasil. O Governo Federal tem ampliado ações que buscam garantir que crianças e jovens tenham acesso a livros de qualidade, especialmente na rede pública de ensino, onde muitas vezes ocorre o primeiro contato com a leitura.

Nos últimos anos, o país tem apostado em programas estruturantes para democratizar o acesso ao livro, garantindo que escolas de diferentes regiões recebam materiais atualizados e diversificados. A estratégia não se limita apenas ao envio de livros didáticos, mas também inclui obras literárias que estimulam o pensamento crítico, a criatividade e o desenvolvimento cultural dos estudantes.

A ampliação do acervo disponível nas escolas e bibliotecas também reflete uma preocupação com a inclusão. Materiais adaptados e conteúdos voltados a diferentes realidades sociais e culturais passaram a integrar as coleções, permitindo que mais estudantes se identifiquem com as histórias e temas abordados. Esse avanço contribui diretamente para reduzir desigualdades no acesso à educação.

Outro ponto importante é a expansão do alcance das políticas de leitura para além das salas de aula. Bibliotecas públicas e comunitárias têm sido fortalecidas como espaços de aprendizado e convivência, ampliando o acesso ao livro em regiões onde a presença de equipamentos culturais ainda é limitada.

Além da distribuição de obras, especialistas destacam que o incentivo à leitura precisa estar aliado a práticas pedagógicas que valorizem o hábito de ler. Professores e gestores educacionais têm papel fundamental nesse processo, criando ambientes que estimulem o interesse dos alunos e tornem a leitura uma experiência prazerosa.

Mais do que uma ação pontual, o incentivo à leitura no Brasil representa um investimento direto no futuro. Ao formar leitores desde cedo, o país fortalece a educação, amplia oportunidades e contribui para a construção de uma sociedade mais crítica, informada e preparada para os desafios do mundo contemporâneo.

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